關(guān)于認(rèn)真做好建章立制工作的通知
發(fā)布日期:2014-10-10 關(guān)注次數(shù):6947 作者:本站 來源:管理員
各科室:
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段就是以整改和建章立制為主要內(nèi)容。整改工作學(xué)校已制定印發(fā)了《整改方案》,請(qǐng)各負(fù)責(zé)人切實(shí)按照“方案”的要求,認(rèn)真做好各自負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的整改工作。建章立制工作是是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到每一個(gè)科室和每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,并請(qǐng)各科室認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、總體要求
堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、大膽探索、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、立足當(dāng)前、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真清理需要廢除、修改的各項(xiàng)制度,著力構(gòu)建有利于學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的管理體系和管理辦法,為提高工作效能和管理水平,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展提供制度保障。
二、基本原則
(一)注重突出重點(diǎn),增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
著力建立和完善推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的管理體系和管理辦法,形成有利于學(xué)校發(fā)展的正確導(dǎo)向,創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有利環(huán)境和條件,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、程序化。
(二)注重充分論證,廣泛征求意見、建議。
要充分征求和聽取全校教職工的意見、建議,充分運(yùn)用開展討論調(diào)研等方法,根據(jù)征求意見和調(diào)研情況,認(rèn)真確定建立、完善管理體系的具體內(nèi)容,切實(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展需要和群眾意愿。要站在全局和發(fā)展的高度,堅(jiān)持陽光操作、公開透明,增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。
(三)注重上下銜接,確保操作規(guī)范有序。
強(qiáng)化管理機(jī)制創(chuàng)新,必須堅(jiān)持解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,一方面要注意學(xué)習(xí)、研究、掌握黨的方針政策和國家法律法規(guī),使制定的制度和辦法符合大政方針;另一方面要主動(dòng)做到上下銜接、左右溝通,使制定的制度和辦法符合省社的要求,貼近學(xué)校的實(shí)際,并在敏感問題上與兄弟學(xué)校取得一致。
三、基本方法
(一)各科室在認(rèn)真貫徹落實(shí)現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校提出的“總的要求”和“基本原則”,對(duì)現(xiàn)行制度認(rèn)真進(jìn)行清理,需要廢止的報(bào)學(xué)校統(tǒng)一行文廢止,需要修改的抓緊修改,需要新建的認(rèn)真制定,需要修改和新建的,完成后報(bào)學(xué)校審核。
(二)需要調(diào)研的,由相關(guān)科室提出意向,辦公室制定出調(diào)研的提綱,學(xué)校根據(jù)調(diào)研的內(nèi)容,指派相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)研。
(三)需要提交教職工討論的,由學(xué)校安排進(jìn)行討論,意見達(dá)成一致后,予以試行。
四、具體步驟
(一)認(rèn)真組織自查(3月10日—20日)。要按照有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的要求,結(jié)合各科室各自工作職能,認(rèn)真查找、清理本科室需要廢止、修改和建立的制度和辦法,分別列出繼續(xù)執(zhí)行、廢止、修改和新建的清單報(bào)學(xué)校辦公室。
(二)認(rèn)真制定管理制度目錄(3月21日—31日)。根據(jù)各科室自查情況,辦公室結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的具體實(shí)際,按照“總體要求”和“基本原則”,認(rèn)真制定出需要修改和新建的“學(xué)校管理制度目錄”,并將任務(wù)分解到相關(guān)科室。
(三)開展建言獻(xiàn)策(4月1日—10日)。各科室對(duì)修改和新建的制度要廣泛征求意見,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,了解群眾意見,采取自下而上的方式,廣泛征求對(duì)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的意見和建議。在此基礎(chǔ)上,對(duì)制度進(jìn)行完善。
(四)充實(shí)目錄內(nèi)容,完善管理機(jī)制(4月11日—5月31日)。各科室按照學(xué)校審定分解的任務(wù),依據(jù)先易后難的辦法,逐個(gè)制定出相關(guān)制度,突出重點(diǎn),成熟一個(gè)由辦公室匯總報(bào)學(xué)校研究審定;逐步完善學(xué)校的管理體系和管理辦法。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
建章立制工作既是上級(jí)對(duì)學(xué)校工作的要求,也是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的需要,制定形成一整套適應(yīng)學(xué)校具體實(shí)際的管理制度,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作走向制度化、程序化,實(shí)現(xiàn)學(xué)!墩姆桨浮诽岢龅恼哪繕(biāo)都具有直接的關(guān)系,重要性和必要性是顯而易見的。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是做好此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,具體工作由張繼斌同志負(fù)責(zé),學(xué)校辦公室牽頭,各科室密切配合;各分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管科室建章立制的工作進(jìn)行督促檢查和審查把關(guān),切實(shí)按照學(xué)校的總體要求和基本原則做好建章立制工作,為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)制度基礎(chǔ)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段就是以整改和建章立制為主要內(nèi)容。整改工作學(xué)校已制定印發(fā)了《整改方案》,請(qǐng)各負(fù)責(zé)人切實(shí)按照“方案”的要求,認(rèn)真做好各自負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的整改工作。建章立制工作是是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到每一個(gè)科室和每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下,并請(qǐng)各科室認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、總體要求
堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、大膽探索、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、立足當(dāng)前、兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真清理需要廢除、修改的各項(xiàng)制度,著力構(gòu)建有利于學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的管理體系和管理辦法,為提高工作效能和管理水平,推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展提供制度保障。
二、基本原則
(一)注重突出重點(diǎn),增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
著力建立和完善推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的管理體系和管理辦法,形成有利于學(xué)校發(fā)展的正確導(dǎo)向,創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有利環(huán)境和條件,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化、程序化。
(二)注重充分論證,廣泛征求意見、建議。
要充分征求和聽取全校教職工的意見、建議,充分運(yùn)用開展討論調(diào)研等方法,根據(jù)征求意見和調(diào)研情況,認(rèn)真確定建立、完善管理體系的具體內(nèi)容,切實(shí)體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展需要和群眾意愿。要站在全局和發(fā)展的高度,堅(jiān)持陽光操作、公開透明,增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。
(三)注重上下銜接,確保操作規(guī)范有序。
強(qiáng)化管理機(jī)制創(chuàng)新,必須堅(jiān)持解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,一方面要注意學(xué)習(xí)、研究、掌握黨的方針政策和國家法律法規(guī),使制定的制度和辦法符合大政方針;另一方面要主動(dòng)做到上下銜接、左右溝通,使制定的制度和辦法符合省社的要求,貼近學(xué)校的實(shí)際,并在敏感問題上與兄弟學(xué)校取得一致。
三、基本方法
(一)各科室在認(rèn)真貫徹落實(shí)現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上,按照學(xué)校提出的“總的要求”和“基本原則”,對(duì)現(xiàn)行制度認(rèn)真進(jìn)行清理,需要廢止的報(bào)學(xué)校統(tǒng)一行文廢止,需要修改的抓緊修改,需要新建的認(rèn)真制定,需要修改和新建的,完成后報(bào)學(xué)校審核。
(二)需要調(diào)研的,由相關(guān)科室提出意向,辦公室制定出調(diào)研的提綱,學(xué)校根據(jù)調(diào)研的內(nèi)容,指派相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行調(diào)研。
(三)需要提交教職工討論的,由學(xué)校安排進(jìn)行討論,意見達(dá)成一致后,予以試行。
四、具體步驟
(一)認(rèn)真組織自查(3月10日—20日)。要按照有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的要求,結(jié)合各科室各自工作職能,認(rèn)真查找、清理本科室需要廢止、修改和建立的制度和辦法,分別列出繼續(xù)執(zhí)行、廢止、修改和新建的清單報(bào)學(xué)校辦公室。
(二)認(rèn)真制定管理制度目錄(3月21日—31日)。根據(jù)各科室自查情況,辦公室結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和學(xué)校的具體實(shí)際,按照“總體要求”和“基本原則”,認(rèn)真制定出需要修改和新建的“學(xué)校管理制度目錄”,并將任務(wù)分解到相關(guān)科室。
(三)開展建言獻(xiàn)策(4月1日—10日)。各科室對(duì)修改和新建的制度要廣泛征求意見,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,了解群眾意見,采取自下而上的方式,廣泛征求對(duì)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的意見和建議。在此基礎(chǔ)上,對(duì)制度進(jìn)行完善。
(四)充實(shí)目錄內(nèi)容,完善管理機(jī)制(4月11日—5月31日)。各科室按照學(xué)校審定分解的任務(wù),依據(jù)先易后難的辦法,逐個(gè)制定出相關(guān)制度,突出重點(diǎn),成熟一個(gè)由辦公室匯總報(bào)學(xué)校研究審定;逐步完善學(xué)校的管理體系和管理辦法。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
建章立制工作既是上級(jí)對(duì)學(xué)校工作的要求,也是學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的需要,制定形成一整套適應(yīng)學(xué)校具體實(shí)際的管理制度,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作走向制度化、程序化,實(shí)現(xiàn)學(xué)!墩姆桨浮诽岢龅恼哪繕(biāo)都具有直接的關(guān)系,重要性和必要性是顯而易見的。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是做好此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人,具體工作由張繼斌同志負(fù)責(zé),學(xué)校辦公室牽頭,各科室密切配合;各分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)分管科室建章立制的工作進(jìn)行督促檢查和審查把關(guān),切實(shí)按照學(xué)校的總體要求和基本原則做好建章立制工作,為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展夯實(shí)制度基礎(chǔ)。
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