6月22日下午，陜西省商貿(mào)技工學(xué)校開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動第三講，由校黨委委員、副校長何竹琴同志以“從延安整風(fēng)運(yùn)動中汲取精神力量，搞好教風(fēng)學(xué)風(fēng)作風(fēng)建設(shè)”為主題為全校教職工講了一堂精彩的黨課。

何竹琴從延安整風(fēng)運(yùn)動的歷史背景、整風(fēng)精神及其內(nèi)涵、整風(fēng)運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)與啟示及新時期如何弘揚(yáng)整風(fēng)精神強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)等四個方面進(jìn)行了闡述。

延安整風(fēng)運(yùn)動是針對當(dāng)時黨內(nèi)存在的迫切需要解決的兩大問題而開展的，一是為徹底消除教條主義影響，遵義會議后，黨雖然從軍事、政治上糾正了以教條主義為特征的王明“左”傾錯誤，但沒有從思想上進(jìn)行系統(tǒng)徹底清算，黨的干部對這種錯誤根源還缺乏深刻的認(rèn)識。二是為提高新入黨員的思想認(rèn)識，是為了用先進(jìn)的思想和正確的作風(fēng)去武裝全黨，更好地肩負(fù)起黨的歷史使命。延安整風(fēng)的主要內(nèi)容是：反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)。延安整風(fēng)的基本方針是：從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過思想教育、批評和自我批評，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的，即“懲前毖后、治病救人”。延安整風(fēng)運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次大規(guī)模的整風(fēng)運(yùn)動，一次全黨范圍內(nèi)普遍的馬克思主義教育運(yùn)動，一次偉大的思想解放運(yùn)動，其對中國革命和建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

何竹琴指出：整風(fēng)精神，是延安精神的一部分,它的內(nèi)涵包括三個方面，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克主義，理論聯(lián)系實(shí)際的精神；二是堅(jiān)持真理，修正錯誤的精神；三是批評與自我批評的精神；四是懲前毖后，治病救人的精神。整風(fēng)運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)是：共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念是我們黨戰(zhàn)無不勝的政治瑰寶；全心全意為人民服務(wù)是我黨永遠(yuǎn)不變的宗旨；解放思想、實(shí)事求是是我黨不斷取得事業(yè)發(fā)展壯大的根本保證；批評和自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨之所以偉大，不在于從來不犯錯誤，而在于具有批評和自我批評的自覺。正是經(jīng)過延安整風(fēng)運(yùn)動，批評和自我批評由一般意義上的組織建設(shè)工具轉(zhuǎn)化為推動馬克思主義中國化、實(shí)現(xiàn)黨的自我革命的“新的工作作風(fēng)”。

對新時期如何傳承整風(fēng)精神，何竹琴提出三點(diǎn)要求： 第一，必須樹立憂患意識、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以整風(fēng)精神糾治問題、推進(jìn)改革。當(dāng)前，我們整治教風(fēng)學(xué)風(fēng)，扭轉(zhuǎn)課堂風(fēng)氣、推進(jìn)教學(xué)改革，也需要樹立憂患意識。第二，必須牢牢抓住思想建黨這個黨的建設(shè)的核心，扎實(shí)做好理論武裝工作。用黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝思想，進(jìn)一步使黨史教育進(jìn)課堂，進(jìn)師生頭腦，統(tǒng)一思想。第三，必須在整頓思想和整頓紀(jì)律中鞏固黨的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，保持黨的純潔性和先進(jìn)性，教書育人，服務(wù)育人，管理育人，切實(shí)弘揚(yáng)整風(fēng)精神，以風(fēng)清氣正的良好精神風(fēng)貌迎接建黨100周年。